學測/最後一科!獼猴搶食、台灣晶片入題 社會難度曝光
112大學學測今(15)日進入第3天,最終日上午考數學B、下午考社會,社會考科測驗已於下午2點40分結束,實際到考人數9萬2300人,有3936人缺考、缺考率4.09%,相較去年上升0.35%。全國高級中等學校教育產業工會(全中教)分析,地理試題整體難度為中偏難、歷史難度中等、公民則為中偏易。
大考中心主任周兆民表示,受疫情影響,這次學測開放確診、快篩陽考生應試,社會考科共339名考生使用居護試場、44名考生使用防疫試場,總計383人。至於考場狀況,今上午考數B時,初步統計有86件違規,最大宗仍為未攜帶有效證件54件。
針對社會考科題目,全中教表示,今年學測地理仍秉持以往試卷的特色,著重地理基本概念,但相較去年學測,這次難易度為中偏難。其中地理基本概念題仍有一定的題數,如拉丁美洲的首要型分析、地理資訊系統的環域分析、人口轉型模式的低穩定階段等。
全中教分析,地理科的時事情境以台灣為主,能看出立足台灣,放眼世界的地理視野觀點,如題組38至39題,以現今台灣重要晶片產業作為情境,測驗學生對於產業連鎖與知識經濟發展的關鍵能力。
此外,多題以台灣為背景進行人地關係的生態問題,以及台灣不同時期都市化的原因,如32至33題以歌曲〈林強向前行〉、新聞報導、論文入題幹;題組50至51題「柴山獼猴」棲地與當地居民的生活範圍爭奪戰,並配合地圖判讀,測驗學生對於環境負載力與台灣自然景觀帶的了解。
歷史科部分,全中教指出,這次難易度中等,地圖讀圖題增加,提醒學生注意教科書中地圖的重要性。考題中連續兩年考集團移住,但運用另一種角度來出題,需要閱讀分析能力,考生也要能活用歷史知識思考,若光是熟做考古題並無法增加得分;另跨冊與跨領域的現象深化,使題目的深度與廣度增加。
混合題方面,第61題考西班牙流感,可說是本次混合題型亮點,略有探究與實作的味道,考出歷史解釋的概念。
至於公民科部分,全中教說,這次考題中偏易,選項不難理解,與過往考試重點差異不大。在資訊普遍應用下,試題關照人權、政府權力、公民參與等面向,藉由數位身分證探討政府決策的考量與權力節制、對人民權利的影響,以及網路公民政治參與的思考;從租屋補貼討論個人選擇;跨科的主題在少子化、糧食、貿易與原住民議題。
整體來說,公民科基本概念不難,圖表偏少,手寫題只需擷取文本,學生只要能耐心閱讀,掌握重點即可作答成功。
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