因材施教 黃月蘭用心孕育醫師後輩

耕莘醫院胸腔內科主治醫師黃月蘭。(陳人齊攝)
耕莘醫院胸腔內科主治醫師黃月蘭。(陳人齊攝)

耕莘醫院胸腔內科主治醫師黃月蘭,從擔任醫師以來常把醫院當家,與同事相處時間比家人還長,為的是本於救人一命的初心,原本期望朝心臟科發展的她,因一次意外不慎傷到脊椎,導致無法穿上鉛衣,因此選擇胸腔內科,直到現在10多年如一日,身兼教學醫師的她,更孕育出無數醫師後輩。

黃月蘭畢業於台北醫學院醫學系,除了具有胸腔重症專長之外,還是耕莘醫院的教學醫師,自民國101年以來培育出相當多主治醫師,其中有不少是來自波蘭醫學院畢業的「波波」,但在她眼裡,這些飽受外界異樣眼光的醫學生,學習態度與能力不比國內醫學院學生差。

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黃月蘭表示,自己主要是帶輔大醫學院的學生比較多,有時也會遇到來自北醫、台大等醫學院學生,就她觀察,「波波」醫師在PGY(一般醫學訓練)時經常自卑感較重,認為外界不能接受,但實際上近幾年來自波蘭醫學院的學生素質並不差,主要還是每一位學生實習時夠不夠認真。

黃月蘭經常面對不同背景的學生,因此她提倡因材施教,雖然醫學院畢業的學生都很聰明,但仍有些很不容易開竅,例如從波蘭來的醫師因在校時未經歷實習,來醫院就像一張白紙,得花時間從藥物開立的注意事項開始教起,但即便是台大的學生,也會執著在很多點上,同樣有很不開竅的地方。

黃月蘭說,就她個人帶新進醫師的經驗來看,考試成績不能代表一切,有很多波蘭回來的醫師最後都有很好的表現,最重要的是在PGY階段能不能夠認真向老師學習,尤其醫學倫理更是重中之重,畢竟無論當什麼醫師,都應學會站在病人角度為他人思考。

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