桌遊送偏校 教玩文字遊戲

賴秋江帶領學生從遊戲中學文字、玩成語,讓孩子們學習得更好。(記者王正平翻攝)
賴秋江帶領學生從遊戲中學文字、玩成語,讓孩子們學習得更好。(記者王正平翻攝)

記者王正平∕高雄報導

帶領學生從遊戲中認識文字,玩成語,新上國小老師賴秋江用心投入文字教學,二十年來寫出多達十本相關書籍與桌遊,更有超過千本書與桌遊,免費送進高雄與屏東偏鄉學校,透過不同的文字遊戲設計,幫助國小學生走進有趣的文字世界。

大學時代就讀中國醫學大學公共衛生學系,研究所為中山大學傳播管理研究所,常謙稱自己是「半路出家」進入教育圈的賴秋江,從任教第一天起就服務於高雄市新上國小,迄今擔任國小教師已二十四年。

千本書與桌遊免費送進偏鄉學校,賴秋江帶領學生從遊戲中學文字、玩成語。(記者王正平翻攝)
千本書與桌遊免費送進偏鄉學校,賴秋江帶領學生從遊戲中學文字、玩成語。(記者王正平翻攝)

賴秋江在教學生涯第二年便開始出書,第一本《教室high課:班級經營一百招》長銷二十年,近幾年更跨足桌遊,出版了語文桌遊自造課,也設計了銷售破三萬盒的「動文字」,最近又推出了「動成語牌卡遊戲」,都是將課堂知識變身成各種卡牌,讓孩子在桌遊遊戲中學習。

其中「語文,動起來」,就是賴秋江一次推出新書與桌遊套組,集結了她自己二十幾年來教學精華淬鍊而成的各種實用密技,包含了關鍵「學習五力」,也就是創意識字、閱讀理解、寫作邏輯、筆記拆解術與生活應用共五種語文能力。

這一次的「動成語」更是做了跨域設計,結合了國語數學,也結合了自然國語,一盒動成語將近三百張牌卡,可以學一百六十個成語,可以學身體器官、學數學等,光是玩法就超過二十種,連教師研習場的老師們都覺得好玩。