你擔心孩子成績差嗎?比起成績不好 其實你更該擔心的是孩子失去自主學習能力
既擔憂孩子考試成績不佳影響前途,又希望他們快樂學習,這是父母心頭經常縈繞的一大矛盾。(圖片來源/台中市政府)
如何讓國高中孩子愛上學習、成績變好?不補習、不說教、實證有效。
你擔心小孩成績差嗎?首先我要說明,我不擔心小孩成績差,我小孩成績也真的很差。
此外,我從沒讓小孩補習過。
不是我特異獨行,是因為我自己從小成績就沒好過。
不在乎孩子成績,但該在乎其自主能力
國小班上55人,我永遠54名,後面那一位沒來報到。
想當然,國中畢業我就直送重考班,但重考也沒用,我被退了三次學,最後才在21歲在建中補校考上高中同等學力。
現在你知道,為什麼我不在乎小孩的成績了吧。
有這樣的老爸,小孩成績當然差。
當然啦,成績可以不好,該做的事還是要做的。
所以我小孩作業都有認真寫,只是考試從沒考好過。
上了國中以後,小孩放學不是看電子書,就是參加體育活動,成績依舊滿江紅。
一開始我當然也是不擔心的.但有幾次小孩回家說,同學好像有點瞧不起他,成績好的人不跟他玩,讓我感到有點怪。
再加上親友常常碎念,我多少有點擔心:
這樣放牛吃草,會不會耽誤了他?
想想自己雖然混的還可以,但如果我只是運氣好該怎辦呢?我小孩可不一定有好運啊!
現在房價高、機會少,如果小孩因我的關係沒有好好努力,最後輸人一大截,那就糟了!
但要我要逼他念書?考量過去我所灌輸的觀念,恐怕換來的只是白眼而已,怎辦?
更何況如果只為了考好拼命做習題,最後喪失了主動學習的積極與樂趣,現在社會變化這麼大,恐怕也難有所成就.
到底有沒有辦法可以讓孩子自主學習,同時提升成績呢?
誒,我還真想出辦法了!
不但有辦法,而且效果讚、收效還特快!
念書、考試、找工作就像跳遠
別懷疑,我不是要賣課啊!我直接告訴你我是怎麼做的:
我找了一個時間跟小孩說:我想跟你談一下成績的事。
孩子瞬間警張起來。
不用擔心,我們都知道,成績不表示一切。
我也不會要你補習,我不想影響你個人時間,但如果哪天你想要,我願意支持你。
她比較放鬆了,我說:
但我想跟你談一談,如果成績不好,未來我們可能遇到的問題。
首先,我們可能考不上,或只能就讀比較落後的中學。
成績差絕不代表人不好,但在那樣的學校裡,同學學習的意願、能力和主動性可能會比較低落,是嗎?
她點點頭。
妳有沒有發現,現在班上成績比較好的同學,學習可能比較積極一點、也比較會討論跟未來有關的話題?
我們念哪所學校都沒有關係,但高中一讀就是三年,如果要和比較不在乎學習的同學相處三年,沒辦法和比較愛學習的同學一起成長,你希望這樣嗎?
她搖搖頭。
你參加過三級跳遠吧?我們比賽三級跳時,如果第一次沒跳好,第二次要追就難了,對不對?
高中就像第一次跳,如果第一次跳失敗,第二次要跳的好,難度就更高了。
大學畢業找工作,就像是第三次跳遠,如果前兩次都沒跳好,以後很可能無法找到喜歡的工作、和比自己優秀的人相處,你覺得這樣好嗎?
她搖搖頭。
如果不希望這樣,你要不要想一想,我們可以怎麼做?
接下來,我就讓小孩表達他的想法,然後認真的聽了起來。
不要浪費時間制定做不到的計畫
這樣討論後,就一帆風順嗎?
當然沒有,成績還是很爛。
但小孩主動學習的意願卻真的提高了。
她做了嚴格的學習計畫,我沒多說什麼,直到三天後她徹底放棄。
我們又討論了一次:
嚴格的計畫很難實現對吧!?
她點點頭。
沒關係,讓我教你一個聰明的辦法。
從今天開始,我們不要做計畫,我們只要在晚上紀錄一下今天花多少時間學習、多少時間準備考試、準備哪幾科、多少時間複習即可。
一段時間以後,我們很快就能知道我們的時間花在哪裡,同時根據考試的成績來做調整。
我們沒有計畫沒關係,計畫本來就趕不上變化,而且計畫一旦做不到,後面就會不想做,這樣的計畫還不如不做。
她有點懂了。
所以與其浪費時間做計畫,我們不如定好每週、每天的小目標,然後記錄下我們的行為,根據考試成績來修正,這樣更容易找出盲點,將時間精力分配在需要複習的地方,不但輕鬆愉快,準備功課更有效率,偶而做不到也不必自責,第二天再追就好了。
她恍然大悟,表示同意。
後來呢?
把長期工作拆成很多小目標
後來她數學成績直接翻倍,從40幾變成90幾,看到成績突然變好,整個人精神都來了,每天讀書的時間直線上升,我反而要常常提醒他出來活動活動呢!
當然,也沒那麼順利!
考段考時,她覺得比小考難,我說這是正常的!
畢竟我們才剛開始讀書,小範圍的考試好拿分,大範圍的考試就要靠平常的練習,還有考前的衝刺,才能考出好成績!
那考前衝刺也有辦法嗎?她問。
當然有。我們在做系統開發時,有一種叫sprint的概念,就是把長期的工作拆成很多次短衝程的目標來完成,這在系統上叫還原論,方便我們迭代修正、避免積壓工作與錯誤,讓工程最後無法完工。
她聽不懂,我繼續說:
如果你要花1小時背英文單字,不如晚上背10分鐘,然後去睡覺,利用睡眠時間讓大腦重整,白天醒來第二次複習,接下來大下課與中午時各複習10分鐘。
這樣總時長只要50分鐘,卻能讓自己反覆記憶5次,而且充分利用睡眠時大腦重整記憶的空檔來記憶,學習效果就會好非常多!
真的嗎?
當然是真的,就算遇到大考時,也可以用同樣的思路來準備和應考。
接下來,我就用同樣的原理原則,教他預習、複習、準備考試、還有應試的方法。
就這樣,不打罵、不勉強、不補習,但孩子的成績卻再也不必讓我擔心了!
比起成績不好,失去積極主動更危險
當然,我不是說補習不好啊!
但補習一定要在尊重小孩的意願下進行,效果才會好!
畢竟現在這個社會變化太快,不會自己想、沒有主觀能動性的孩子,未來前途堪慮啊!
失去主動性、養成被動的習慣,比起成績差,危害可是更大啊!
好了,我講完了!
你是國高中小孩的父母嗎?
以上的方法,是我自己的親身經歷、親測有效,我也分享給妳。
如果你朋友家裡有國高中的小孩,也歡迎你分享給他。
希望天下的父母都不必擔心孩子的前途,希望天下的孩子都能主動積極的學習,同時找到學習的樂趣!
等孩子成績變好以後,記得讓他有充足的時間,尋找自己的志願!
祝福每一位孩子。
祝福你。
本文授權轉載自李伯彥臉書
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