技高、普高學習歷程檔案同步損高職生權益 教團籲調整

全國高級中等學校教育產業工會今天(18日)指出，技術型高中與普通高中的學習歷程不同，但是教育部卻將111年的學習歷程檔案上傳時間將兩者統一，造成技高學生第六學期要同時準備統測、上傳學習歷程檔案，還要製作畢業專題，造成困擾，呼籲教育部能調整時程。

全中教代表、多名立委及家長團體代表召開記者會，為技術型高中學生請命，全中教指出，111年技術型高中升學有變化，除了統測成績占分比例下降外，技專校院升學管道中的甄選入學、技優甄審及四技申請入學也都要採計學習歷程檔案，但是，教育部將技高與普高學校上傳中央學習資料庫的截止時間，統一訂在4月26日截止，並建議高三畢業考期程與普高一樣都訂在 4月25日到5月6日，第六學期成績PDF上傳日訂在5月20日到26日，將技高與普高綁在一起，結果造成技高學生的權益受損。

臺北市木柵高工老師吳杰穎指出，相較於普通高中學生三年級下學期只要參加學測、上傳學習歷程檔案準備甄試資料，技術型高中(高職)學生高三下除了準備四月底的統測外，還有畢業專題製作及上傳學習歷程檔案，所有期程綁在一起，讓學生的無法專心準備考試，還要製作畢業專題，同時準備第六學期的學習歷程檔案，影響學生權益。

全中教秘書長許麗吉表示，過去技高學生在考完統測後到第一階段甄試前的幾個星期間，可以專心準備三年的學習成果，還可將畢業時拿到的獎狀、成績上傳，但是教育部提前關閉學習歷程檔案，更壓到與統測時間相近，學生同時要應付多項事情，也無法把學習成果完整呈現。

全中教呼籲教育部，將普高與技高的時程分流，因為技專校院第二階段甄選時間是在6月17日，建議將第六學期的PDF成績上傳時程，延後到6月10日，學習歷程檔案上傳時間也從4月26日延到5月24日，並且讓各校自訂畢業考的時間，不要規定與普通高中一樣，讓技高學生不需要在畢業專題、畢業考、統測與準備學習歷程檔案中，分身乏術。

立委高虹安建議教育部，111年來不及修改，請在112年進行檢討。