淡水商工集中式特教班 深耕學習方案大放異采

淡水商工特教班學生加強練習門市考照術科收銀機操作
淡水商工特教班學生加強練習門市考照術科收銀機操作
淡水商工特教班學生練習門市考照玻璃清潔
淡水商工特教班學生練習門市考照玻璃清潔
淡水工商老師合力協助訓練學生取得證照(右起為曾柔芳老師、李健誌同學、餐飲科許明儀老師)
淡水工商老師合力協助訓練學生取得證照(右起為曾柔芳老師、李健誌同學、餐飲科許明儀老師)

新北市教育局秉持108課綱精神,培養高中集中式特教班學生具備務實致用能力,多年來推動集中式特教班深耕學習方案,讓學生達到自立生活最終目標。其中淡水商工特教班學生參加門市考照術科通過率75%,除了規畫平時職業課程訓練,更利用課後或寒暑假時間推動特色課程,加強學生技能、體能及社會適應能力,幫助高中智能障礙類學生學得一技之長。

淡水商工自83學年度起設立高職特教班,而後改為綜合職能科以智能障礙學生為招收對象,校長于賢華表示,學生們假日時參加深耕學習計畫,克服交通能力自行搭公車再步行上山,雖然汗流浹背但都認真地把課程進度表完成,大家一起努力帶動整體學習風氣。當天術科考試成績公佈時,特教班學生通過率達到75%,見證努力了二年多成果,「我們雖然走得慢,但總會到達終點。」

學校在課程設計上,因特教生缺乏成功經驗,沒有自信且容易放棄,因需要引起興趣一步步創造成功機會,讓學生願意堅持到最後。高一透過示範影片、步驟口訣、實作練習,讓同學覺得作業有趣、一點都不難,可以步驟化完成。高二收銀台實作課程,讓學生從裝收銀機紙捲、點數零錢、招呼語開始學習,讓他們變成了收銀員覺得新奇,特別是聽到發票印出來的聲音而有成就感。

身為特教班導師的曾柔芳老師表示,即便有10多年教學經驗,面臨108課綱的課程改革及疫情來襲,仍隨時調整教學內容。她說,同學在高三下學期遇上疫情實施線上授課,因此將測驗試題郵寄給同學在家練習、一起對答案,讓學生更有動力前進。也因同學家中幾乎沒有電腦,也會提醒隨時將考卷帶在身邊複習訂正加深印象,同時讓學生設定目標,當完成了就是最好的回饋。她也常鼓勵學生,當別人在休息時,我們全力以赴,就有成功機會,既然是門市服務科,就要有張專屬證照來證明並肯定自己。

門市服務科的李健誌同學表示,曾經懷疑自己能力很想放棄,但想起老師的鼓勵就再嘗試看看,也用特奧精神「勇敢嘗試,爭取勝利」來勉勵自己,考到就是自己的。健誌同學的媽媽表示,看見孩子能和大家一樣都考取證照,心中充滿感動,很感謝學校及老師的支持和鼓勵。