高齡自主學習成果發表 歷「九」彌堅永不停駛

記者劉昕翊／綜合報導

為展現112年度高齡自主學習團體計畫的推動及學習成果，教育部今（30）日辦理成果發表暨交流座談會，藉由影片、海報及展覽等方式回顧過往，並彼此交流心得，也展望未來，盼擴大國人對高齡自主學習團體的認識與了解，使高齡自主學習團體能夠永續經營，促進高齡者身心健康快樂。

隨著世界人口結構逐漸高齡化，面對老後生活，長者們仍是一群學習能力驚人且經驗豐厚的寶庫，而教育部也長期推動高齡自主學習團體計畫，112年獲得補助的高齡自主學習團體數量，已大幅提升至221團，並於今（30）日在嘉義縣國立中正大學，辦理成果發表暨交流座談會，以「歷『九』彌堅，永不停駛」為活動標語，透過「自主學習列車」的活動主題，以及「久」與「九」的諧音，象徵自主學習團體計畫持續推進。

活動安排成果回顧影片、產學論壇、海報及作品靜態展覽、遊戲闖關與實務交流分享，提供帶領人交流、觀摩學習的機會；計畫主持人林麗惠教授強調，為使帶領人的自主學習能量擴及至機構式學習無法觸及之處，除培育新帶領人，帶領人與社區彼此間資源的串聯尤其重要；此次活動特別安排產學論壇，由朝陽大學教授楊國德、南開科技大學副教授陳欣蘭及郭素珍、李佩蓉帶領人一同分享有關帶領人社群資源串聯的力量，共同探討高齡自主學習團體資源串聯，帶來的共創價值及未來更多的可能。

此外，教育部終身教育司長李毓娟也勉勵在場的帶領人，盼望透過帶領人與政府公私協力的付出及奉獻，為各地的高齡長者提供終身學習與社會參與的機會，透過學習提升長者的生活品質，一同邁向更美好的社會。

教育部第9屆高齡自主學習團體成果發表會今（30日）在國立中正大學辦理。（教育部提供）

教育部終身教育司長與計畫主持人林麗惠教授、學者代表楊國德教授以及帶領人代表郭素珍帶領人共同參與開幕式典禮。（教育部提供）