【籃球專題 / 許時清】 「球員發展部門要做什麼?」這篇為你解惑

中信特攻球員發展教練許時清在場邊觀察球員並做筆記(呂權紘/攝)(20230115)
中信特攻球員發展教練許時清在場邊觀察球員並做筆記(呂權紘/攝)(20230115)

「球員發展部門要做什麼事情?」

這是我時常會被詢問到的事情,甚至上網路節目或Podcast都有聊過,想說這次趁著這階段UBA賽程熱潮,跟大家分享一下,如果要淺顯易懂的說明,那就是以前在帶南山帶隊時,我的雷達範圍是「國中生」,而現在身處於職業隊必須將範圍轉向「大學生」,如果說要對比兩者差別,我會說高中教練看的是國中球員的「可塑性與未來發展潛力」,而我現在看大學生是以「skill、判讀防守能力」為要點。

UBA國體後衛陳力生(呂權紘/攝)(20230115)
UBA國體後衛陳力生也是許時清高中帶過的球員(呂權紘/攝)(20230115)

現在UBA的球員,有許多是我在南山帶過的子弟兵或是我曾經率隊交手過的球員,這些年輕球員的臨場比賽狀況與個人能力我都略知一二,而一些資質比較好的高中生到UBA層級,身體素質與個人能力都提升許多,所以我會觀察這些球員面對防守時的應對以及進攻的選擇,進入到職業球隊,「對的選擇」有時候遠比進球更重要,畢竟到了職業層級仍用「個人能力」在打球是很難在職業層級有競爭力,因為有了洋將的配置,個人能力與身體素質不再會是優勢。洋將的護框防守與進攻的持球與學生聯賽不同,所以在職業層級防守與進攻的方式與策略會有很大的不一樣。

威哥(中信育樂營運長劉志威)說過「在團隊裡需要的是願意為團隊做調整的人,即使是80分的球員,也能產生100分的團隊化學效應

中信特攻球員發展教練許時清與昔日學生國體陳冠中聊天(呂權紘/攝)(20230115)
中信特攻球員發展教練許時清與昔日學生國體陳冠中聊天(呂權紘/攝)(20230115)

對職業隊來說,是有社會責任的義務,球員的品行與榜樣是年輕人學習的對象,因此我都會去了解,關注的球員生活習慣與在球隊的紀律,讓球團能夠更全方面的評斷與了解球員。

來到中信特攻後,我先花了不少時間了解球隊體系以及熟悉教練團的戰術,會作這些功課是為了讓自己更清楚,哪種類型的球員才是「特攻」需要的,球隊以小組與機遇戰還有5 OUT為主,這個體系需要的是4號、5號球員要有外線的能力,面框的動作與運球交叉後傳球視野,鋒衛的部分在持球與空手上需要的skill不一樣,在持球上需要Ball screen與中鋒交叉後的Re-screen的技巧,空手不持球則需要離球擋或是空手走位後的解讀防守後走位。

非主力選手,則需要在心理層面給予關懷與信心,很重要的一點就是讓球員專注在可以控制的事情上,雖然上場時間有限,還是要做好球員該做的本份,持續做訓練準備下一次的機會到來,加強自己的不足與球隊體系上的能力。

UBA球員針對洋將的攻防應對也是球探觀察的重點(呂權紘/攝)(20230115)
UBA球員針對洋將的攻防應對也是球探觀察的重點(呂權紘/攝)(20230115)

除了球技之外個性與人格特質也很重要找出最「適合」的球員,現階段就是先以離職業最接近的大三、大四球員優先看起,而大一、大二的球員我也會看,不過是先建檔留資料,透過長期的追蹤,最後在選秀前,而是把所有資料提供給公司參考,讓球團去評估哪些球員是即戰力,哪些球員是需要透過系統化培養的,把這些基層籃球的「績優股」與「潛力股」完整呈報給公司,這就是球員發展部門的工作。

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